Quels sont les impacts de l'individualisation sur les parcours de formation mais aussi sur les métiers de la formation ?

Discussion de professionnels autour de ces deux questions lors de la journée d'étude organisée au CUEEP :

Documents à télécharger : affiche ; programme ; diaporama...

Prolonger la dynamique voix impulsée lors du concert du printemps 2009 par les chœurs de la Chapelle des Flandres, tel est l'objectif qui a réuni les forces locales pour ce printemps 2010. Autour du chœur Cœli et Terra, différents acteurs du quartier se sont regroupés sur le thème du cirque et de la voix dans le cadre d’un concert spectacle qui aura lieu le samedi 20 mars 2010...

2010 : la voix et le cirque

La mairie de quartier organise le 20 mars 2010 un carnaval autour du thème du cirque. VEE et la Chapelle des Flandres ont choisi de décliner leur projet voix autour de ce thème afin de mieux l’intégrer dans la vie du quartier Vauban Esquermes. Les intervenants professionnels en chant et en cirque construiront ensemble le projet et le spectacle du 20 mars 2010. Celui-ci donnera lieu à une représentation des participants aux ateliers et à une création originale.

Produit dans l'église St Martin d'Esquermes, le spectacle pourra être diffusé par ailleurs sur la métropole lilloise.

Le concert est précédé d’un travail d’ateliers voix et cirque mené sur le quartier depuis l’automne 2009 :

• atelier chant avec les adultes du quartier (intervenante Nicole  Bonnardel),
  

• ateliers chant avec l’école primaire St Pierre : 6 classes  CP-CE1-CE2-CM2, environ 130 enfants (intervenante Nicole Bonnardel),
  

• ateliers cirque avec les enfants du CAPE (Centre Animation Petite Enfance) Bichat-Littré.

Le concert spectacle réunira ces différents acteurs dans une scénographie mêlant voix et cirque, enfants et adultes, amateurs et professionnels, accompagnements et pièces d'accordéon avec Bogdan Nesterenko, sous la coordination artistique de Maurice Bourbon, chef de chœur  et ses assistantes Catherine Remy et Nicole Bonnardel.

Le quotidien La Voix du Nord est de la partie.

J'étais hier soir au Café-Livres. J'aime les livres. L'idée de lire en buvant une bonne bière ne m'est pas désagréable... Mais ce n'est pas pour satisfaire ce type de plaisir que j'étais au Café-Livres hier soir. C'était pour participer à  un Café-converse intitulé Quelle éducation, quelle formation voulons-nous ?. La page du site http://lille.lesverts.fr annonçait un débat autour des propositions d’Europe Écologie avec notamment Sylvain Hannebique, candidat sur la liste Europe Écologie - Nord, membre de l’ICEM - pédagogie Freinet, directeur d’école primaire à Mons en Baroeul. Sandrine Rousseau, scientifique pur jus mais femme politique engagée aussi bien à l'Université de Lille1 (elle y est Vice-Présidente chargée de la Vie étudiante et de l'égalité Femmes-Hommes) que chez les Verts, était là, elle aussi. J'étais venu parce que l'idée me plaisait de discuter de l'avenir de la formation continue avec des gens dont je partage a priori le goût pour le respect de l'autre et la solidarité authentique.

Comme on devait s'y attendre, il n'y avait pas foule. Comme si le débat de proximité était passé de mode et que les citoyens attendaient après Arlette Chabot pour "participer" au débat politique, en spectateurs à qui l'on assène de la publicité commerciale sans qu'ils qu'ils l'aient demandé... Bref, quelques rares sympathisants, en plus des membres du groupe des Verts. Sauf un Monsieur très cérémonieux, à la voix style Piéplu et l'élocution ampoulée, qui intervenait souvent pour exhiber une idéologie entrepreneuriale très classique, pensant jouer ainsi, je suppose, les empêcheurs de penser en rond... 

Le débat fut ouvert par l'intervention de Sylvain qui présenta son expérience, passionnante et porteuse d'espoir et d'utopie. La question des transferts méthodologiques fut posée à partir de son récit. Puis on aborda une foule de sujets fort intéressants. On n'accosta jamais aux rives de l'éducation permanente et/ou de la formation continue, pourtant "compétence" phare des Régions. Dommage !

Dommage car j'avais lu attentivement le programme politique, appréciant que l'on veuille enfin remettre les principes de l'éducation permanente au cœur des dispositifs de formation. Tout un état d'esprit ! Et j'étais fort intéressé d'aller plus loin, de poursuivre la réflexion telle qu'elle s'ébauche sur le papier. J'avais lu ce programme comme abordant la question de la formation sous un aspect "dispositif" et sous un aspect "filières". J'avais même fait un schéma de lecture pour moi. Fort de cette lecture structurée, j'avais du coup un tas de questions, du style

• Mettre en place d'importants programmes territoriaux de formation permanente, mais comment ? Avec quelle organisation, quelle prise en compte des forces locales (identifiées comment), quelle procédure de concertation territoriale, etc. ? Et comment casser ce détestable esprit de concurrence inhérent au fonctionnement en marché - esprit qui empêche toute cohérence territoriale au profit de la cohérence commerciale des organismes de formation, etc. ?

• Développer l'enseignement des savoirs fondamentaux afin de faciliter l'accès aux droits et à l'autonomie sociale et professionnelles pour tous, fort bien ! Mais alors comment poser la question du financement (rentabilité, solvabilité de la satisfaction des besoins sociaux fondamentaux) ? Comment réussir à bien marquer l'importance de l'idée d'une "rentabilité sociale" qui ne se compte pas en euros etc. ? Et puis vient fatalement les questions liées aux méthodes pédagogiques. Autant la compétence Formation Initiale d'une Région exclut le pédagogique (sinon par rebonds, à partir de construction et d'aménagement des lieux éducatifs), autant la compétence Formation Continue / Éducation Permanente l'inclut nécessairement. Du coup quelles méthodes préconiser  Et comment évaluer le pédagogique ? etc.

• Soutenir les formations qui permettent l'émancipation et l'épanouissement des personnes ne peut qu'enchanter les personnes qui, comme moi, se désolent des fragmentations que la politique impose à la personne humaine ! Mais alors comment réussir cette nécessaire cohérence des politiques (éducation permanente, formation initiale, culture, économie, ...) en termes de programmation, d'opérationnalisation et d'évaluation de la politique publique ?

• etc.

J'avais plein de questions dont je dépose ici quelques exemples, comme Héraclite avait jeté son manuscrit qui n'intéressait personne derrière l'autel d'un temple, espérant qu'il serait enfin lu par un quidam, comme une bouteille à la mer.

L’association La Chapelle des Flandres recrute un chargé de communication et de développement

Titre : Chargé de communication et de développement – H/F
Rattachement hiérarchique : la Présidence de l’association
Rattachement opérationnel : Le Directeur artistique
Contrat : mi-temps - CDD de 6 mois transformable en CDI – poste à pourvoir à compter du 1er mai 2010.
Lieu de travail : Roubaix
Missions :
À partir du projet artistique de l’association validé par le bureau et en collaboration avec le Directeur artistique :

• Élabore et met en œuvre après validation le plan stratégique de développement et de communication de l’association et de ses trois ensembles
• Organise et participe activement aux tâches administratives de l’association en lien avec l’assistante administrative et commerciale
• Veille (à l’écoute des programmes et activités entrant dans le cadre des missions et objectifs poursuivis par l’association)

Candidat(e) souhaité(e) : Formation Bac à Bac + 2 selon expérience
Profil professionnel :
Expérience confirmée du monde associatif, de préférence en milieu culturel et musical
Secrétariat, service communication ou relations extérieures
Personnalité
Sens commercial et communicant
Sens de l’organisation sans faille, rigueur, autonomie et initiative – bonne mémoire
Bon sens et pragmatisme
Capacité à travailler en équipe et à gérer plusieurs dossiers de front

Très bonne communication écrite et orale
Contact facile, simple, bonne écoute et conviction
Bonne aisance en public

Bonne adaptabilité au contact d’interlocuteurs de niveaux et attentes différents (collectivités,
entreprises, artistes…)
Bonne maîtrise des outils informatiques (EXCEL, WORD, POWERPOINT….)
Expérience de gestion de contacts, mailings et publipostages… appréciée.

Rémunération : A négocier

Pour postuler, envoyer votre CV et votre lettre de motivation manuscrite à :
     Mme la Présidente de La Chapelle des Flandres –
    Adresse postale : 188 rue Pierre de Roubaix - 59100 ROUBAIX
    Courriel : chapelleflandres@nordnet.fr

À propos de l'association La Chapelle de Flandres : L’association la Chapelle des Flandres a été créée en 1999 dans le but de promouvoir l’art du chant polyphonique à haut niveau.
Pour plus d’informations : http://www.lachapelledesflandres.fr

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